A: Добрай раніцы, Том. Пара ўставаць.

B: Ужо 7:00? Я яшчэ сонны.

A: Гэта нармальна, дарагой. Ты галодны?

Б.: Так, мама. Я такі галодны. Можна бліны?

A: Вядома, можна. Я іх падрыхтую.

Б.: Дзякуй, мама. Я іду!

A: Гэта цудоўная раніца, сынок.

Б.: Так, сонечны дзень.

A: Настаўнік, у мяне ёсць пытанне.

B: Якое ваша пытанне?

A: Мы будзем гуляць сёння раніцай?

B: Так, мы будзем гуляць, але не зараз.

A: Калі мы будзем гуляць?

B: Як толькі мы скончым наш урок.

A: Ці не можам мы пайсці крыху раней?

B: Можа быць, калі мы скончым наш урок раней.

A: Давай, Ліза. Давай пагуляем у гульню.

B: Добра, Джоўі. У што пагуляем?

A: Як наконт кікбола. Гэта весела.

B: Добра, але я не ведаю як.

A: Гэта лёгка, Джэні. Ты проста штурхаеш мяч.

B: Я ведаю, але куды мы яго пінаем?

A: Куды заўгодна. Гэта вельмі весела.

B: Гэй, гэта весела. Дзякуй, Джоўі.

A: Настаўнік, у мяне ёсць пытанне.

B: Калі ласка, падніміце руку, Карэн.

A: Падняць маю руку?

B: Так. Спачатку падніміце руку.

A: Добра, настаўнік. Мая рука паднята.

B: Так, Карэн. Якое ў вас пытанне?

A: У колькі заканчваецца ўрок?

B: Ён заканчваецца ў 2:00.

A: Настаўнік! Ці магу я пайсці ў прыбіральню?

B: Урок скончыцца праз 5 хвілін, Донна.

A: Тады я магу пайсці?

B: Так, можаш, Донна.

A: Я не ведаю, ці змагу я гэта вытрымаць.

B: Калі не можаш, то ідзі, дарагая.

A: Думаю, я змагу пайсці праз некалькі хвілін.

B: Дзякуй, Донна.

A: Прывітанне, Лінда. Што ты робіш?

B: Я малюю пальцамі, Лора.

A: Гэта выглядае пацешна. Ці можна мне паспрабаваць?

B: Вядома, можаш. Сядай сюды.

A: Што мне рабіць?

B: Спачатку табе трэба ўзяць ліст паперы.

A: Добра. Я зразумела.

B: Малюй маімі фарбамі. Гэта пацешна.